연령별 아이들과 놀아주는 방법

 

놀이로 아이들은 많은 것을 배웁니다.

세상에 즐겁게 참여하며 팀워크와

창의력, 상상력 등을 얻게 된답니다.

또한 스트레스도 줄일 수 있고 자연스럽게

학습을 할 수도 있죠.

이러한 아이들의 놀이 연령 별 어떻게 놀아줘야할지 살펴보도록 하겠습니다.

 

생후5개월

 

아기의 첫미소로도 놀이가 시작됩니다.

아이의 미소에 상호작용하는 것만으로도 아이의

사회적인 기술을 가르치는 일종의 놀이가 될 수

있기 때문인데요

 "당신은 당신이 원할 때 언제든지 제 관심과 미소를 받을 수 있습니다. 

단지 당신 자신을 미소짓는 것만으로요."

라는 메시지를 아이에게 전달하게 되지요.

아이의 옹알이를 흉내내면서 아이와의 교감과 대화를 통하여

놀이가 가능하답니다.

 

아기에게 밝은 색상의 장난감과 같은 흥미로운 물건들을 보여 주세요.

아이가 새로운 질감을 탐험하고 경험할 수 있도록 안전한 물체를 입으로 가져오게 하세요.

 

아이를 다른 위치에 놓아 아이가 다른 각도에서 세상을 볼 수 있도록 하세요.

 

7개월에서 12개월

아기가 기어다니고 탐험할 수 있는 안전한 환경을 갖도록 하세요.

예를 들어 장난감을 떨어뜨려 땅에 떨어졌을 때처럼

아기의 행동이 영향을 미친다는 것을 배울 기회를 주세요.

아이가 장난감을 꺼내 가지고 놀 수 있도록 아기에게 닿을 수 있는 곳에 장난감을 몇 개 놓아주세요.

 

당신의 아기에게 다른 표정을 보여주기 위해 거울을 사용하세요.

.

 

1년에서 3년

육아와 유치원을 선택할 때는 비정형 놀이시간이 포함된 학교를 찾아보자.

아이들이 앞장서서 자신의 호기심을 따르는 놀이학습이 수준 높은 유아교육의 주안점이 돼야 한다.

 

아이들에게 블록, 빈 용기, 나무 숟가락, 퍼즐을 주세요.

간단하고 저렴한 물건들은 아이들의 창의력을

뒷받침하는 가장 좋은 방법 중 일부이다.

부모와 보호자의 존재와 관심이 아이들을

풍요롭게 한다는 것을 기억하라. 화려한 전자제품이 아니라.

 

자녀에게 동료와 함께 놀 수 있는 기회를 줍니다.

지금은 부모가 감독하는 플레이데이트를 시도하기에 좋은 나이입니다.

 

아이가 걷기, 점프, 한 발로 서는 등 다양한 동작을 통해 몸을 탐험할 수 있도록 도와줍니다.

 

빈 컵에서 음료를 마시는 척 하거나 가장 놀이를

할 수 있는 장난감을 제공하는 등 믿을 수 있는 놀이를 위한 기회를 제공합니다.

 

아이와 정기적으로 주고받으세요.

이 이야기들을 바탕으로 한 가장 놀이를 장려하세요.

 

아이가 배우고 재미에 동참할 수 있도록 노래를 부르고 리듬을 연주하세요.

Simon Says와 같이 나이에 맞는 게임을 소개하기 시작하세요.

 

4년에서 6년

자녀가 노래하고 춤을 출 수 있는 기회를 제공합니다.

 

아이에게 이야기를 들려주고 아이가 기억하는 것에 대해 질문하세요.

 

자녀가 상상 속의 장면, 역할 및 활동을 연기할 시간과 공간을 제공합니다.

 

자녀가 가정과 집안일을 돕는 등 믿을 수 있는 게임과 현실 사이를 이동할 수 있도록 합니다.

 

친목 형성 및 친목 형성 연습을 위해 자녀가 친구와 상호 작용하는 시간을 예약합니다.

 

자녀가 안전한 환경에서 다양한 동작을 시도하도록 유도합니다(예: 깡충깡충 뛰기, 스윙하기, 등산하기, 공중제비하기).

 

화면 시간을 정상 수준으로 제한합니다.

연령에 맞는 매체는 특히 여러분이 그들을 보고 놀아줄 때 더 나이 많은 아이들에게 혜택을 줄 수 있습니다. 그러나 실시간 사회적 상호작용과 놀이는 학습에 있어 디지털 미디어보다 아이들에게 훨씬 더 좋다.

 

자녀의 학교에서 독서, 암기, 워크시트와 같은 보다 체계적인

학습 접근법 외에 휴식과 장난기 있는 학습 접근법도 제공하도록 장려합니다.

 

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5살 아이를 위한 훈육방법 

 

1.보여주고 말하세요.

차분한 말과 행동으로 옳고 그른 것을 가르치세요.

자녀에게서보고 싶은 행동을 본보기로 삼으세요.

2. 한계를 설정하세요.

자녀가 따를 수있는 명확하고 일관된 규칙을 가지세요.

이러한 규칙을 자녀가 이해할 수있는 연령에 적합한 용어로 설명해야합니다.

3. 결과를주세요.

그들이 행동하지 않을 경우의 결과를 차분하고 단호하게 설명하세요.

예를 들어, 그녀가 장난감을 집어 들지 않으면 하루 종일 장난감을 치우겠다고 말합니다. 즉시 따라갈 준비를하세요. 몇 분 후에 다시 돌려주지 마세요. 그러나 식사와 같이 자녀에게 필수적인 것은 가져가지 마세요.

4. 아이의 말에 귀기울이세요.

경청은 중요합니다. 아이가 이야기를 끝마친 후 도와 주세요.

자녀가 질투심을 느끼는 것과 같이 잘못된 행동에 패턴이있는 때는 나무라기보다 그러한 행동에 대하여 이야기 하세요.

5. 관심을 가지세요.효과적인 훈육을위한 가장 강력한 도구는

좋은 행동을 강화하고 다른 사람들을 낙담시키는 주의력입니다.

모든 아이들은 부모의 관심을 원합니다.

6. 좋은 일을 하면 칭찬해 주세요.

아이들은 자신이 나쁜 일을 할 때와 좋은 일을 할 때를 알아야합니다. 좋은 행동을 주목하고 지적하면서 성공과 좋은 시도를 칭찬하세요. 구체적으로 작성하세요 (: "와우, 그 장난감을 치웠구나).

7.나쁜 행동은 무시하세요.

자녀가 위험한 일을하지 않고 좋은 행동에 대해 많은 관심을 받는다면, 나쁜 행동을 무시하는 것이이를 막는 효과적인 방법이 될 수 있습니다. 나쁜 행동을 무시하면 아이들에게 행동의 자연스러운 결과를 가르 칠 수도 있습니다. 예를 들어, 자녀가 의도적으로 쿠키를 계속 떨어 뜨리면 곧 더 이상 먹을 수있는 쿠키가 남지 않게됩니다. 장난감을 던지거나 부수면 장난감을 가지고 놀 수 없습니다. 그녀가 쿠키를 떨어 뜨리지 않고 조심스럽게 장난감을 가지고 노는 법을 배우는 데 오래 걸리지 않을 것입니다.

8. 문제에 대비하세요 . 자녀가 행동에 어려움을 겪을 수있는 상황을 미리 계획하세요. 다가오는 활동과 원하는 행동 방식에 대비하세요.

9.나쁜 행동을 올바른 행동으로 알려주세요. 때때로 아이들은 지루하거나 더 잘 알지 못해서 잘못 행동합니다. 자녀가 할 수있는 다른 일을 찾아 주세요.

10. 시간 제한을 두세요 . 타임아웃은 특정 규칙이 깨진 경우에 특히 유용 할 수 있습니다. 이 훈육 도구는 아이들이 멈추지 않으면 시간이 초과 될 것이라고 경고하고, 가능한 한 적은 수의 단어로 (감정이 거의없이) 잘못한 일을 상기시키고, 사전 예방을 위해 상황에서 제거함으로써 가장 효과적입니다. -시간 설정 (1 년에 1 분은 좋은 경험 법칙). 3 세 이상의 자녀와 함께 타이머를 설정하는 대신 자녀가 자신의 시간 제한을 안내하도록 할 수 있습니다. "시간 초과로 가서 준비가되었다고 느끼면 돌아 오세요." 라고 말하면 됩니다. 아동이 자기 관리 기술을 배우고 연습하는 데 도움이되는이 전략은 나이가 많은 아동과 청소년에게도 효과적입니다

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